Neste post, o elemento para tratar do desenho de
crianças e artistas autistas, foi a árvore frutífera feita por Eric Chen.
Um
convite humilde para você vivenciar outra forma de ver o mundo sob o olhar de
quem tem o que dizer através da arte.
“Mirror Mind (2)”, por Eric Chen
Autismo e seus assuntos relacionados permanecem
entre as pautas menos entendidas em saúde mental dos nossos tempos. Mas uma
mudança significativa ao longo dos últimos anos tem feito a ciência perceber a
mente autista não como deficiente, mas como pessoas com capacidades diferentes,
e, muitas vezes, impressionantes como indivíduos extraordinários.
E, no entanto, apesar da mente autista ser
estereotipada como uma máquina computacional metódica, muito de sua magia – o
tipo mais incompreendido – reside na sua capacidade de expressão criativa.
Três anos após a publicação original, o analista de
comportamento Jill Mullin, retorna com uma edição ampliada do “Drawin Autism”.
Uma bela celebração da arte e da auto-expressão do autismo criativo, o livro
traz contribuições de mais de 50 colaboradores internacionais.
Entre eles, artistas e crianças diagnosticadas com
autismo que ilustram a rica multiplicidade da condição e da experiência
subjetiva de cada indivíduo com um prefácio de nada mais, nada menos que Mary
Temple Grandin.
“Lost in Thought”, por Kay Aitch
Para a artista Kay Aitch, que foi diagnosticada com
autismo aos 51 anos de idade, o processo criativo é uma forma de reconhecimento
de padrões – um dos pontos fortes tipicamente reconhecidos da mente autista.
Ela diz:
“Tudo ao meu redor me inspira a criar a arte: o
processo de fazer marcas, a sensação das coisas e suas formas e padrões.”
“Dancing with the Dog”, por Eleni Michael
A Artista Eleni Michael celebra o poder da expansão
da alma dos cães em meio ao trauma.
“Isto foi pintado em 1995, não muito tempo depois de
eu ter me mudado para um projeto de habitação para pessoas com necessidades
especiais. Eu estava eufórica com a minha nova casa – um apartamento
independente rodeado por um enorme jardim em meio a um ambiente rural. (Este
sonho não durou muito tempo.) Eu trouxe meu cão Jasper comigo. Ele era o único
animal vivo por lá e trouxe um grande prazer para mim e para todos os moradores
do projeto habitacional. Todos o amavam muito e gostavam de brincar e
acaricia-lo. Jasper era uma presença saudável e completamente indiscriminada
com suas amizades.”
“The Balls”, por Gregory Blackstock
Insistindo que “talentos precisam ser cuidadosamente
alimentados e dirigidos,” – Temple Grandin escreve no prefácio:
“Quando eu era criança, minha mãe alimentou minha
capacidade artística. Eu sempre era incentivada à elaborar assuntos diferentes.
Quando adulta, eu usei meu talento artístico para o meu negócio de projetar
instalações de manejo de gado. Uma das lições que a minha mãe me ensinou, que
realmente me ajudou a desenvolver minhas habilidades, foi criar imagens que
outras pessoas gostariam de ver.
Na escola primária eu desenhei muitas imagens de
cavalos. Os indivíduos com espectro de autismo geralmente fixam-se em suas
coisas favoritas. Quando criança, eu desenhava as mesmas coisas repetidas
vezes. A grande motivação dessas fixações foi canalizada para a criação de toda
bela arte deste livro”.
Gregory Blackstock, que faz desenhos obsessivos,
está com sua arte incluída no livro:
“Eles tiram suas navalhas, seus cadarços e seus
cintos”, por Emily L. Williams
Padrões repetitivos e taxonomias visuais, na
verdade, são uma característica correspondente em inúmeras peças, como esta
lista magnífica de aves feita por David Barth, de dez anos de idade:
Algumas das peças misturam um simbolismo mais amplo
com a especificidade angustiante dos artistas. Emily L. Williams reflete sobre
a obra de arte abaixo:
“Isto é uma pequena parte de um pedaço maior que
ainda está para ser completado. O pedaço maior é um dos três de uma série.
Concentrando-se simbolicamente em unidades psiquiátricas, utilizando o inferno
como analogia.
Os demônios da peça foram inspirados pelas obras do
século XII representando o inferno e o juízo final. A peça também foi inspirada
por algumas das minhas próprias hospitalizações no passado. Embora eu nunca
tenha sido um suicida de risco, eu sempre achei estranho que nenhum dos
pacientes pudesse ter qualquer um dos itens listado no título desta peça.
“Pals”, por Wil C. Kerner
Por Will C. Kerner, de 12 anos, é a sua avó que
explica a inspiração por trás de sua obra:
“A chave para o entendimento de Pals, é o aro marrom
da orelha de burro branca. Quatro expressões faciais retratam os meninos maus
que se transformam em burros no filme Pinóquio: a cara roxa de Pinóquio é
atordoada por sua nova orelha. Considerando o que deve fazer, é muito tarde
para o horrorizado rosto amarelo; o trapézio verde é alheio ao seu destino
pendente; a cabeça azul está olhando para o longe esperando que ele não esteja
incluído.”
“The Outsider”, por Donna Williams
“The Outsider é sobre como ingressar pelos
periféricos. É sobre ser capas de juntar porque teve o direito de sair também.
Trata-se de pisar as fronteiras entre dois mundos. Eu acho que é universal.
Temos todos sido o outsider.” – Donna Williams
Eric Chen, Mirror Mind poster 3 – 2005
“Eu criei este cartaz para comemorar e promover o
lançamento do meu próprio livro de autismo: Mirror Mind. O livro tem como
objetivo transmitir os sentimentos que eu sinto com uma pessoa com autismo e as
imagens representam um poema de cada livro.”
Wout Devolder, Werewolf, 2008, aos 14 anos
“Em 8 de maio de 2008, meu sobrinho Ben e minha
sobrinha Sanne morreram em um incêndio. Fiquei muito triste e desesperada. Como
eu não tenho palavras para expressar meu desespero, eu desenhei este lobismem.
Dedico meu desenho ao Ben e à Sanne.”
D. J. Svoboda, Big Field Friends
Como você escolhe os seus títulos?
“Eu sempre penso em cada amigo imaginário e dou um
nome e faço uma história para cada um. Tudo vem da minha imaginação.”
Shawn Belanger, Stone House, 2007
A mãe de Shaw: “A intensidade com que Shaw desenha é incrível! Há um olhar de concentração em seu rosto que é intenso. Tem-se a sensação de que quando ele desenha, o mundo deixa de existir.”
Você acredita que a sua arte ajuda as outras pessoas
a entenderem como você vê o mundo?
“É estranho quando você tem autismo. Eu me sinto
idiota e me sinto triste em pensar nisso. Estranhos não podem dizer, olhando
para mim, que tenho autismo. Se estou tendo problemas, muitas vezes eles querem
dizer para a minha mãe como devo me comportar. Eu gostaria de ter mais amigos
que gostassem de mim do jeito que eu sou.”
Milda Bandzaite, War in Vietnam, 2008
“Este desenho foi inspirado por todas as guerras no
mundo e a indiferença das pessoas por coisas ruins. Também foi inspirado pela
letra da canção Vietnan, do Project Pitchfork.”
Felix: Imaginary City Map, 11 anos
“Geralmente eu começo a desenhar uma rua em
diferentes partes na borda do papel. Eu faço as ruas crescerem em direção às
outras.”
David Barth, Vogels, 2008 – aos 10 anos
Por e-mail, a mãe de David Barth diz:
“Seus desenhos muitas vezes representam suas
obsessões atuais. Nesta imagem não é difícil imaginar o que ele está pensando
agora: há quase 400 pássaros e ele sabe todas as espécies e seus nomes em
latim.”
Charles D. Topping: The Death of Love: Desiccated
Love, 2009
No desenho do Charles preferi evitar as aspas e
fechar este post com reflexão.
FONTE:
http://comendocomosolhos.com/uma-visita-ilustrada-pela-mente-de-criancas-e-artistas-autistas/
http://comendocomosolhos.com/uma-visita-ilustrada-pela-mente-de-criancas-e-artistas-autistas/